Laurun deboriada: materiale didattico per rafforzare la lingua ladina
Presentato il materiale didattico per le scuole primarie ad arricchimento e sostegno della lingua ladina
BOLZANO (USP). “Laurun deboriada”, un appello alla collaborazione per preservare la lingua ladina. Questo è l’obiettivo dei nuovi materiali didattici, in parte in ladino e in parte plurilingue, per le scuole primarie. "I materiali didattici sono suddivisi in 16 unità didattiche con 3 livelli di difficoltà", ha spiegato Veronica Rubatscher, responsabile dell’Area pedagogica della Direzione istruzione, formazione e cultura ladina. I docenti sono invitati ad utilizzare questi ausili didattici in tutte le discipline e non solo in ladino, in quanto viene trattata un'ampia varietà di argomenti, tra i quali l'educazione alla cittadinanza. “È molto importante non solo introdurre gli alunni al plurilinguismo con i nuovi materiali didattici, ma anche insegnare e promuovere diverse competenze in modo innovativo”, ha sottolineato Maria Kostner, direttrice dell’Area pedagogica.
Materiale per l'insegnamento interdisciplinare
La scatola ABC, una scatola di lettura incentrata su ogni singola lettera dell'alfabeto, contiene una serie di carte in quattro lingue: ladino, tedesco, italiano e inglese. Inoltre, sono state distribuite schede in quattro lingue per stimolare la scrittura libera e incoraggiare la stesura di storie o filastrocche. Il materiale è interdisciplinare e può essere utilizzato in diverse materie. Comprende un'ampia gamma di metodi di insegnamento e apprendimento. La parte più innovativa è il collegamento ai media digitali che guida i bambini a scoprire alcune attività in forma interattiva. “Il materiale didattico serve ad arricchire e sostenere la lingua ladina”, ha chiarito l'ispettore delle scuole ladine, Albert Videsott. Parte della progettazione grafica del materiale didattico è stata realizzata dal personale dell’Area pedagogica, l'altra parte dalla “Die Farm”. E, l'intera produzione in collaborazione con l’Istituto ladino “Micurá de Rü” e l'Ufficio Questioni linguistiche.
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