Alunni con background migratorio in Italia
Le opportunità oltre gli ostacoli
E' stato presentato il nuovo rapporto nazionale “Alunni con background migratorio in Italia. Le opportunità oltre gli ostacoli”, realizzato da ISMU nell’ambito del Progetto FAMI “Azioni e strumenti di governo per la qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali”.
Il rapporto si sofferma in particolare sull’analisi del difficoltoso percorso dei MSNA all’istruzione obbligatoria e presenta altri due approfondimenti: il primo analizza i processi di scelta scolastica che portano gli alunni stranieri a iscriversi meno ai licei rispetto ai loro coetanei italiani; il secondo presenta una ricerca comparativa con l’obiettivo di indagare le interazioni fra giovani nativi e di origine immigrata e l’influenza di tali interazioni sugli atteggiamenti di ostilità verso persone immigrate.
Link al comunicato stampa e al rapporto.
DZ
