Publikationen
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Nix lesen, nix schreiben, nix gut
Das Buch geht von Erfahrungsberichten von Lehrpersonen in Alphabetisierungskursen aus und leitet entsprechende didaktische Schritte ab. Es versteht sich als Lehrbuch für alle, die in Alphabetisierungskursen unterrichten, aber auch für die gesamte umgebende Gesellschaft, die dadurch versteht, mit welchen Mühen sich die Betroffenen das aneignen, was uns von Klein auf in die Wiege gelegt wird.
Vademecum für Alphabetisierungskurse
Dieses Heft ist ein nützlicher Begleiter bei der Ausübung des Lehrerberufs in der Alphabetisierungspraxis. Eine Gruppe erfahrener Sprachlehrerinnen erzählt von ihrer langjährigen Erfahrung mit erwachsenen Lernern und Lernerinnen von Alphabetisierungsgruppen und zeichnet mögliche didaktische Ansätze und Lernprozesse auf; eine Reise in wenig bekannte Gegenden des didaktischen Handelns, voller unerwarteter Begegnungen, Überraschungen und Herausforderungen.