Attualità
Achammer ha presentato le misure contro l’abbandono scolastico
L’assessore Achammer ha presentato una pubblicazione sull’abbandono scolastico curata dall’Intendenza scolastica tedesca.
Il tema dell’abbandono scolastico sta acquistando un rilievo sempre maggiore. Si parla di abbandono scolastico nel caso di giovani sino a 25 anni che non hanno concluso il ciclo delle scuole medie di secondo grado e non hanno completato una formazione professionale.
L’Unione Europea si è posta l’obiettivo, con il progetto Strategia Europa 2020, di ridurre la percentuale degli abbandoni scolastici dal 15 al 10%.
Le misure poste in atto per le scuole di lingua tedesca ed in particolare la guida sul tema dell’abbandono scolastico pubblicata dall’Intendenza scolastica tedesca sono state al centro della conferenza stampa organizzata questo pomeriggio (1° dicembre) dall’assessore provinciale Philipp Achammer e dall’intendente scolastico, Peter Höllrigl.
La guida ha lo scopo di sensibilizzare tutte le componenti coinvolte nel fenomeno dell’abbandono scolastico, dai docenti ai genitori, su questa delicata tematica e fornisce suggerimenti ed informazioni per prevenire ed intervenire sul problema.
“Ogni giovane che lascia la scuola senza un diploma o una qualifica è per noi una sconfitta” ha dichiarato l’assessore Achammer nel corso della conferenza stampa ed ha aggiunto “il nostro compito è quello di dare ai giovani una prospettiva di vita ed il conseguimento di un diploma o di una qualifica crea appunto una prospettiva.
Le scuole devono quindi essere particolarmente vigili ed essere in grado di riconoscere tempestivamente i primi segnali di un potenziale abbandono della scuola da parte dello studente e di reagire in maniera adeguata”.
Analoghi concetti sono stati quindi sottolineati da parte dell’intendente scolastico Peter Höllrigl e delle consulenti Julia von Spinn e Roswitha Raifer. La pubblicazione n lingua tedesca può essere consultata online all’indirizzo:
(www.bildung.suedtirol.it -> Publikationen -> Handreichungen).
FG
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Foto: USP/Ingo Dejaco
