Aktuelles
Evaluationsdienst der deutschen Schule startet
LPA - Am morgigen Mittwoch, 1. September 2004, nehmen die vier gestern von der Landesregierung ernannten Evaluationsfachleute in der neuen Evaluationsstelle der deutschen Schule ihre Arbeit auf.
Als Evaluationsexperten werden ab 1. September Franz Hilpold (bisher Direktor im Schulsprengel Algund), Helmuth von Dellemann (bisher Direktor im Schulsprengel Terlan), Inge Mahlknecht (bisher Lehrerin an der Handelsoberschule in Bozen) und Bernhard Hölzl (bisher Lehrer an der Fachoberschule für Soziales in Meran) tätig sein. Die vier Experten haben einen Wettbewerb für die Arbeit in der Evaluationsstelle absolviert. Sie wurden gestern von der Landesregierung als Fachleute der Evaluationsstelle ernannt.Die neue Evaluationsstelle für die deutsche Schule ist beim deutschen Pädagogischen Institut, Amba-Alagi-Straße 10, in Bozen angesiedelt. Für die inhaltliche Arbeit der Evaluationsstelle ist der deutsche Landesbeirat für Evaluation verantwortlich. Er hat sich auch besonders für die Einrichtung dieser Stelle eingesetzt. Der Landesbeirat sieht Evaluation als Teil der Schulkultur, die eng mit der Autonomie der Schulen verknüpft ist: „Selbstverantwortung verpflichtet zur Rechenschaftslegung“ – so lautet das Motto. Für die Fremdevaluation braucht es laut Beirat festgelegte Kriterien. Der Landesbeirat hat dazu fünf Bereiche angegeben: „Lernen und Lehren“, Lebensraum Klasse und Schule“, „Schulpartnerschaft und Außenbeziehungen“, „Führung und Management“, „Professionalität und Personalentwicklung“. Die Selbstevaluation der Schulen und die Fremdevaluation sollen laut Beirat eng miteinander verzahnt sein.
Eine vordringliche Aufgabe der neuen Evaluationsexperten wird nun die Auseinandersetzung mit dem Konzept für die Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung der deutschen Schule Südtirols sein. Ende September beginnt für sie zudem eine weitere Ausbildung. Diese umfasst zehn mehrtägige Fortbildungen mit in- und ausländischen Experten und wird Gelegenheit bieten, Erfahrungen und Praxis anderer Länder im Bereich der Fremdevaluation kennen zu lernen.
SAN
