Aktuelles
Landesbeirat für Evaluation erneuert
LPA - Der Landesbeirat für Evaluation wurde gestern (Montag, 28. Jänner) von der Landesregierung auf Vorschlag von Bildungslandesrat Otto Saurer neu ernannt. Von den insgesamt neun Beiratsmitgliedern wurden drei wiederbestätigt, sechs ersetzt. Aufgabe des Landesbeirats ist es, die Ziele und Verfahrensstandards der externen Schulevaluation festzulegen.
Die Landesregierung hat gestern (28. Jänner 2008) den Landesbeirat für die Evaluation der Qualität des Schulsystems für die deutschsprachige Schule neu bestellt. Der Beirat bleibt vier Jahre lang im Amt. Er setzt sich aus neun Fachleuten mit Kompetenzen im Bildungs- und Evaluationsbereich zusammen. Es sind dies Johann Drumbl von der Freien Universität Bozen, Barbara Moroder vom Institut für Wirtschaftsförderung der Handels-, Industrie-, Handwerks- und Landwirtschaftskammer Bozen, Werner Pramstrahler vom Arbeitsförderungsinstitut, Walter Weiss vom Gemeindenverband, Maria Sparber vom Landesbeirat der Eltern, Martin Holzner vom Landesbeirat der Schülerinnen und Schüler, Petra Eisenstecken von der Deutschen Abteilung des Landesschulrates, Rudolf Meraner vom Pädagogisches Institut und Eva M. Lanthaler vom Deutschen Schulamt.
Die Mitglieder des erneuerten Beirates wurden aus Dreiervorschlägen ausgewählt, die von den einzelnen Bildungseinrichtungen und Gremien vorgelegt worden waren. Bei fünf Beiratsmitgliedern handelt es sich um Personen, die in den vergangenen fünf Jahren nicht an Südtirols Schule, den Pädagogischen Instituten oder der Landesverwaltung beschäftigt waren. Drei Beiratsmitglieder gehörten dem Gremium bereits während der vergangenen Amtszeit an, nämlich Barbara Moroder, Rudolf Meraner und Eva M. Lanthaler, während die restlichen sechs Mitglieder neu im Evaluationsbeirat sind. Sie ersetzen die ausgeschiedenen Beiratsmitglieder Annemarie Augschöll, Siegfried Baur, Rudolf Tasser, Charlotte Noè-Nordberg Kuenburg, Michael Schratz und Veronika Rieder.
Der Landesbeirat für Evaluation hat seinen Sitz am Pädagogischen Institut. Er arbeitet funktionell unabhängig. Seine Aufgabe ist es, im Rahmen der vom Landesrat erlassenen Schwerpunkte und Richtlinien die Ziele und Verfahrensstandards für die externe Evaluation des gesamten Schulsystems und seiner Teilsysteme sowie der einzelnen Schulen festzulegen. Außerdem überprüft er, ob die Bildungsziele und Qualitätsstandards erreicht wurden und bewertet die Wirkung von Unterricht und Bildung in Südtirol auch im gesamtstaatlichen und internationalen Vergleich.
jw
