Aktuelles
Neue Bücher zum Zweitsprachenunterricht
LPA – Im nunmehr dritten Schuljahr wird in den ersten Klassen der deutschsprachigen Grundschulen Italienisch unterrichtet. Das Pädagogische Institut für die deutsche Sprachgruppe hat jetzt zwei Publikationen herausgegeben, die sich mit diesem Thema und der Zweitsprache Italienisch im Allgemeinen auseinandersetzen.
Die zwei Neuerscheinungen zählen zu den „Beiträgen zu Erziehung und Unterricht in Südtirol“. Sowohl „Azione, formazione“ und „Alla scoperta dell’Italiano“ sind in italienischer Sprache erschienen und greifen das Thema Zweitsprachenunterricht an deutschsprachigen Schulen auf.„Alla scoperta dell’Italiano“, von Kurt Egger, Jolanda Caon und Rita Gelmi herausgegeben, geht auf den Italienischunterricht in den ersten Klassen an Schulen mit deutscher Unterrichtssprache ein. Die Publikation zeigt, wie der spielerische Zugang zur Sprache beim Kind Neugierde und Interesse weckt und dazu beitragen kann, eine positive Haltung zur Zweitsprache zu entwickeln.
Das Buch „Azione, formazione. Promuovere e sostenere processi innovativi nella quotidianità scolastica”, das von Jolanda Caon und Rita Gelmi herausgegeben wurde, dokumentiert die methodisch-didaktische Pionierarbeit für den Unterricht in der Zweitsprache Italienisch, die die beiden Herausgeberinnen seit vielen Jahren leisten. Ihre Erfahrungen spiegeln die Grundvoraussetzungen für erfolgreiches Lernen und für die neue Lernkultur wider. Darüber hinaus werden Maßnahmen in der Klasse und für die Lehrer erklärt, die den Lernprozess unterstützen.
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