Aktuelles

Schule / Kultur | 10.05.2005 | 08:41

Schülerinnen drehen Dokumentarfilm zum Thema Wasser

(LPA) In einem Fächer übergreifenden Projekt haben sich die Schülerinnen der Fachschule für Hauswirtschaft Griesfeld in Neumarkt dem Thema "Wasser - lebenswichtige Ressource und schöpferisches Element" genähert. Entstanden ist dabei unter anderem ein 16-minütiger Dokumentarfilm, durch den der bewusste Umgang mit Wasser gefördert werden soll.

Zunächst hieß es für die Schülerinnen der 2. Klasse der Fachschule für Hauswirtschaft Griesfeld, den Umgang mit der digitalen Videokamera zu erlernen. Dabei konnten sie auch auf die Unterstützung der Mitarbeiter des Landesamtes für audiovisuelle Medien zählen, die den Schülerinnen die notwendigen Tipps und Tricks vermittelt haben.

Danach ging es an die Erstellung des Drehbuchs für den Dokumentarfilm, in dem es vor allem um den sparsamen Umgang mit Wasser im Haus und im Garten geht. So wurden zahlreiche Ideen gesammelt und konkretisiert. Dabei wurde den Hobbyfilmerinnen auch klar, dass in einem Drehbuch zwar viel Arbeit, Zeit und Geduld stecken, eine genaue Planung der Dreharbeiten aber sehr wichtig für das Ergebnis ist. Gefilmt wurde zum Teil in der Schule, zum Teil auch an anderen Drehorten; es folgten Schnitt und Endproduktion des 16-minütigen Films, der nun fertig vorliegt.

Der Film ist allerdings nicht der einzige handfeste Beitrag, den das Projekt zum Wasser an der Fachschule Griesfeld hervor gebracht hat. Vielmehr haben die Schülerinnen Gedichte und Kurzgeschichte zum Thema verfasst, Fotos geknipst und sich auch zwei Aquarien geliehen, die sie ständig betreut haben und in denen jetzt verschiedene Wasserpflanzen wachsen. Dazu kam die Erarbeitung von Methoden des Wassersparens in den Fächern Hauswirtschaft und Ernährung. Ein Besuch der Kläranlage Tramin hat den Schülerinnen darüber hinaus vor Augen geführt, welche Folgen Wasserverschmutzung und -verschwendung haben.

Schließlich haben sich die Griesfelder auch noch der Geschichte und der aktuellen Situation der Etsch gewidmet. Dafür wurden gemeinsam mit Experten der Umweltagentur Gewässerproben und Wassertierchen entnommen und so der Gewässerzustand des Flusses untersucht. Seinen Abschluss findet das Projekt zum Wasser an der Fachschule Griesfeld im Herbst dieses Jahres, wenn die Schülerinnen sich damit um den Umweltpreis bewerben werden.

chr

Bildergalerie