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Trauttmansdorff: Fleißigste Nachwuchs-Botaniker belohnt

Ganz im Zeichen von Zauberpflanzen und lebenden Fossilien standen die didaktischen Aktionen der Gärten von Schloss Trauttmansdorff in diesem Schuljahr. Die fleißigsten der hunderten Schüler, die sich an den Aktionen beteiligt haben, wurden nun belohnt: mit Pflanzen, selbstverständlich.

Auf den Namen "Walter" haben die Schüler der Mittelschule Klausen ihren Ginkgobaum getauft

Schon zum fünften Mal haben die Gärten von Trauttmansdorff im letzten Herbst didaktische Führungen für Schulklassen angeboten und diese diesmal unter das Motto "Zauberpflanzen - Pflanzenzauber" bzw. "Lebende Fossilien" gestellt. In nur zwei Monaten nahmen daran nicht weniger als 60 verschiedene Schulklassen teil, die allermeisten davon aus Südtirol, aber auch Klassen aus Pistoia und Brescia waren dabei. Am Ende der Führungen wurden die Schüler vor knifflige Schätz-Aufgaben gestellt, die besten unter ihnen wurden nun kurz vor Schulende ausgezeichnet.

Als Preise gab's - selbstverständlich - Pflanzen, genauer: eine Hanfpalme für die Klasse 1E der Mittelschule "Josef von Aufschnaiter" in Bozen sowie einen Ginkgobaum für den Schulhof der Klasse 2A der Mittelschule Klausen (er wurde übrigens von den Schülern auf den Namen "Walter" getauft). Die Pflanzen wurden dabei nicht zufällig gewählt. So galt es für die Mittelschüler aus Klausen, die Anzahl der Samen eines Ginkgobaums zu schätzen, während die Bozner Mittelschüler der Anzahl der Samen des Stechapfels am nächsten kamen.

"Mit dem Ginkgo und der Hanfpalme als Geschenk an die Klassen möchten wir die Schüler auch außerhalb von Trauttmansdorff für die Botanik begeistern", erklärt dazu die Kuratorin der Gärten, Karin Kompatscher. Beide Pflanzen seien charakteristische Elemente der Meraner Gartenkultur. "Und die kann jetzt in den Schulhöfen in Bozen und Klausen weitergeführt werden", so Kompatscher.

Das derzeitige didaktische Programm zur Sonderausstellung "Blümchensex? Eine botanische Aufklärung" wird nach den Sommerferien wieder aufgenommen.

chr

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