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Veranstaltung "Die Hälften der Himmel" in der Berufsschule Bozen

LPA - „Die Hälften der Himmel – MUT am Büchertisch“ unter dieses Motto hat die Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen eine besondere Veranstaltung gestellt. Neben einer Auswahl von literarischen Werken von Frauen und für Frauen aus den verschiedensten Bereichen werden ab 4. März in der Bibliothek der Berufsschule auch Bilder der Künstlerin Sybille Tezzele-Kramer präsentiert.

"Mädchen und Technik" (MUT) - ein Bild das seinen Seltenheitswert verlieren sollte…

Anlehnend an die Initiative „MUT - Mädchen und Technik“, die darauf abzielt, Mädchen für technische Berufe zu interessieren und alte Hemmschwellen abzubauen und anlässlich des „Tages der Frau“ am 8. März haben engagierte Lehrpersonen einen Büchertisch der besonderen Art erstellt. Gemeinsam mit der Frauenbibliothek Bozen, dem Frauenarchiv und der Landesbibliothek „Tessman“ zeigt der Büchertisch eine Reihe von literarischen Werken von Frauen und für Frauen aus den verschiedensten Bereichen. Die Lust zu lesen und zu schmökern wird dabei genau so angeregt, wie die Erkenntnis, wie viele Frauen in „unüblichen“ Breichen Großes geleistet haben. Diese Leistungen und der Weg, der dazu führt, soll anhand von Erzählungen, Berichten und Anekdoten aufgezeigt werden. Den literarischen Anteil der Veranstaltung krönt die Ausstellung der Südtiroler Künstlerin Sybille Tezzele-Kramer, die passende Bilder in der Bibliothek ausstellt.

Die Ausstellung wird am Dienstag, 4. März, um 10 Uhr in der Bibliothek der Berufsschule in Anwesenheit der Künstlerin eröffnet. Für das leibliche Wohl sorgt die Berufsgrundstufe für das Gast- und Nahrungsmittelgewerbe. Die Ausstellung am Montag und Dienstag von 7.50 bis 12.30 Uhr und von 13 bis 16 Uhr und am Mittwoch von 7.50 bis 13.20 Uhr für alle Bürger geöffnet.

Die Medien sind eingeladen,

bei der Eröffnung der Ausstellung

am Dienstag, 4. März 2008, um 10 Uhr

in der Landesberufsschule für Handwerk und Industrie

Romstraße 20, in Bozen

mit dabei zu sein und darüber zu berichten.

SAN

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